Este nuevo reto ha consistido en crear un algoritmo de un supuesto que quisiéramos. Yo he elegido "lavarnos las manos", pues es una actividad que realizamos diariamente en nuestro colegio con el fin de fomentar buenos hábitos de higiene. Reflexionando sobre la utilización de los algoritmos en nuestro día a día en el aula, me parece que es una idea muy interesante. S ecuenciar la actividad en diferentes pasos puede resultar beneficioso para que los alumnos comprendan mejor la tarea que tienen que realizar, pero sobre todo, para el alumnado que presenta necesidades específicas de apoyo educativo. A través de los diferentes pasos, el niño sabrá lo que tiene que hacer, fomentando así la autonomía y su autoestima.
Partiendo del reto 3, hemos tenido que crear un Kahoot con preguntas relacionadas. Pero, ¿qué es Kahoot? Kahoot es una aplicación que nos va a permitir crear preguntas sobre los centros de interés que deseemos trabajar. Es una herramienta muy útil para realizar evaluaciones iniciales, afianzar aprendizajes, realizar repasos, entre otros. ¡Aquí os dejo el resultado de mi primer Kahoot! Espero que os guste. Pulsa aquí para jugar
Para conocer la evolución del Pensamiento Computacional y el momento actual en el que nos encontramos he realizado una infografía a través de " Canva " . En ella podemos encontrar varios hitos que nos hacen reflexionar sobre el pasado y el presente de las TICs. Es decir, como las nuevas tecnologías han ido evolucionando hasta nuestros días, dando lugar a una gran variedad de herramientas útiles para introducir en la enseñanza, con el fin de favorecer el proceso de aprendizaje de nuestro alumnado, de una manera más atractiva y motivadora.
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